Quelques boîtes à rêve(s) réalisées par les enfants…
Chers parents,
Vous retrouvez ici l’explication de la « boite à rêve(s) ». Cela peut-être une activité que votre enfant peut réaliser seul lors de ses temps libres durant les vacances !
Belle découverte à vous !
Si votre enfant réalise une boîte à rêve(s) n’hésitez pas à m’envoyer une photo, je la découvrirai avec plaisir !
A bientôt,
Margot
Ma boîte à rêve(s)Téléchargerma-boite-à-rêve
Loui P a envoyé des photos pendant les vacances des activités qu’ils avaient pu faire avant les vacances. Bravo pour tout ce travail.
Lina a commencé à fabriquer des décorations de Pâques.
Aaron a réalisé son petit lapin, et le coloriage des petits œufs.
Simon a également réalisé son lapin ce matin et il a pu faire un joli poisson la semaine dernière.
Anna a terminé son lapin et a réalisé une jolie composition en fleurs.
Anna a eu la joie d’assister à naissance de deux poussins. Elle a pris des photos et nous les a envoyé.
Alyssa e envoyé en photo toutes ses réalisations artistiques. Elle a fait de jolies lapins et poissons. Bravo.
Mélissa a créé diverses décorations de Pâques. Bravo.
Louis G a envoyé des photos. Il a fabriqué un parc pour ses poules. Il a également effectué le défi oeuf, l’oeuf en tissage et le lapin lunettes. Il a effectué également d’autres activités. Bravo !
Alexis a colorier un oeuf pour Elodie. Elle a également fabriqué son lapin à lunette et son oeuf en tissage. Tes oeufs colorés sont jolies et la boite également.
Lorena est une apprentie pâtissière. Elle a appris également à écrire son prénom et celui d’une camarade. Elle a également effectué son oeuf en tissage.
Mathéo lui est un apprenti agriculteur, il aide son papa, Il a également des talents de pâtissier avec sa soeur. On mangerait bien de ces cookies.
Bonjour à tous, Voici les activités proposées pour la semaine 4 de continuité pédagogique, comme les autres semaines, n’hésitez pas à poser des questions et surtout à m’envoyer des retours et des nouvelles de vos enfants, afin de garder le lien avec l’école. Si vous avez besoin de plus d’activités ou si les activités sont trop compliquées à réaliser, n’hésitez pas à me contacter. Voici le défi de la classe : réaliser en coloriage ou en création libre le plus bel œuf. J’aimerai bien inonder le site de vos plus beaux œufs. N’oubliez pas le défi de l’école . J’attends vos photos avec impatience afin de les mettre sur le site et le drive. Bonne semaine à vous et bonne continuation, Katheline semaine 4 confinement
voici le travail pour lundi et mardi. Nous rentrons dans la dernière semaine avant les vacances, il faut encore fournir des efforts de travail. N’oubliez pas de m’envoyer des photos de votre travail, de vos activités, de vos questions, de vos dessins que je pourrai partager avec ceux de vos camarades. Les défis sont toujours d’actualité https://rpi-stpoix-laubrieres.fr/2020/03/28/ce-des-defis/ N’hésitez pas à allez visiter les sites de partage de l’école. A bientôt Claire CE1lundi6Mardi7 CE2lundi6Mardi7b
J’espère que vous continuez de bien vous porter ainsi que vos enfants et vos familles.
Vous allez trouver sur cette nouvelle page l’ensemble des activités proposées pour cette quatrième semaine de continuité pédagogique et la dernière avant les vacances scolaires qui arrivent en fin de semaine !
N’hésitez pas à m’envoyer des photos et des scans du travail effectué par votre enfant.
Si vous avez besoin d’activités annexes, n’hésitez pas non plus à vous promener sur la page dédiée à la classe des CM ou j’ai déjà posté diverses ressources… Bonne lecture à tous !
Je vous redis aussi l’importance de conserver les travaux des enfants faits sur des feuilles volantes dans une seule pochette (plastique, cartonnée…).
Dernier jour de la semaine pour les activités scolaires. Vous trouvez une nouvelle fois le déroulé puis les documents annexes.
C’est aussi le dernier jour avant des vacances bien méritées pour les enfants. Les parents vont aussi pouvoir souffler un peu…
Aujourd’hui, vendredi 10 avril, nous devions faire un bol de riz à l’école qui n’a malheureusement pas lieu, mais je vous invite tout de même à le faire à la maison, en famille, si vous le souhaitez !
En plus de ces propositions on vous propose de tous faire le bol de riz (à la tomate, au lait ou bol de pâtes) vendredi midi (En effet vendredi devait avoir lieu le bol de riz de l’école !).
J’espère que c’est la forme pour vous et pour vos proches.
Je vous avais demandé de faire un travail autour du mot « battre ». Voici la synthèse de vos retours qui sont riches : bravo ! Je n’ai quasiment rien ajouté (voir en PJ).
Quelle est la suite ?
Ayant conscience des difficultés que cette situation entraîne dans les familles, j’ai décidé de modifier le programme envisagé. Ainsi, au lieu de bâtir un texte à partir de la synthèse, je vous propose des mots fléchés, en lien avec « battre ». Pour ceux qui le peuvent, merci de me renvoyer la feuille des mots fléchés d’ici à une semaine (pour mercredi 8 avril), même si vous n’avez pas tout trouvé (ce qui m’étonnerait). Vos parents peuvent vous aider éventuellement.
Dans le souci de ne pas surcharger ces semaines délicates, je suspends pour l’instant la lecture (nos verrons ça à la reprise).
Bon anniversaire à vous Justin et Tom ! De la part de tous les adultes de l’école !
Lorsque vous fêtez l’anniversaire de votre enfant, si vous avez une photo de lui en train de souffler ses bougies nous sommes preneurs et nous la partagerons avec plaisir sur le site Internet de l’école (avec une étoile pour cacher le visage de votre enfant) !