voici le travail pour lundi et mardi. Nous rentrons dans la dernière semaine avant les vacances, il faut encore fournir des efforts de travail. N’oubliez pas de m’envoyer des photos de votre travail, de vos activités, de vos questions, de vos dessins que je pourrai partager avec ceux de vos camarades. Les défis sont toujours d’actualité https://rpi-stpoix-laubrieres.fr/2020/03/28/ce-des-defis/ N’hésitez pas à allez visiter les sites de partage de l’école. A bientôt Claire CE1lundi6Mardi7 CE2lundi6Mardi7b
Eline
Pauline
Maya D.
Lilou
Maya R.
Maëlyne
Nathan
Soan
Lisa
Chers parents,
J’espère que vous continuez de bien vous porter ainsi que vos enfants et vos familles.
Vous allez trouver sur cette nouvelle page l’ensemble des activités proposées pour cette quatrième semaine de continuité pédagogique et la dernière avant les vacances scolaires qui arrivent en fin de semaine !
N’hésitez pas à m’envoyer des photos et des scans du travail effectué par votre enfant.
Si vous avez besoin d’activités annexes, n’hésitez pas non plus à vous promener sur la page dédiée à la classe des CM ou j’ai déjà posté diverses ressources… Bonne lecture à tous !
Je vous redis aussi l’importance de conserver les travaux des enfants faits sur des feuilles volantes dans une seule pochette (plastique, cartonnée…).
Dernier jour de la semaine pour les activités scolaires. Vous trouvez une nouvelle fois le déroulé puis les documents annexes.
C’est aussi le dernier jour avant des vacances bien méritées pour les enfants. Les parents vont aussi pouvoir souffler un peu…
Aujourd’hui, vendredi 10 avril, nous devions faire un bol de riz à l’école qui n’a malheureusement pas lieu, mais je vous invite tout de même à le faire à la maison, en famille, si vous le souhaitez !
En plus de ces propositions on vous propose de tous faire le bol de riz (à la tomate, au lait ou bol de pâtes) vendredi midi (En effet vendredi devait avoir lieu le bol de riz de l’école !).
J’espère que c’est la forme pour vous et pour vos proches.
Je vous avais demandé de faire un travail autour du mot « battre ». Voici la synthèse de vos retours qui sont riches : bravo ! Je n’ai quasiment rien ajouté (voir en PJ).
Quelle est la suite ?
Ayant conscience des difficultés que cette situation entraîne dans les familles, j’ai décidé de modifier le programme envisagé. Ainsi, au lieu de bâtir un texte à partir de la synthèse, je vous propose des mots fléchés, en lien avec « battre ». Pour ceux qui le peuvent, merci de me renvoyer la feuille des mots fléchés d’ici à une semaine (pour mercredi 8 avril), même si vous n’avez pas tout trouvé (ce qui m’étonnerait). Vos parents peuvent vous aider éventuellement.
Dans le souci de ne pas surcharger ces semaines délicates, je suspends pour l’instant la lecture (nos verrons ça à la reprise).
Bon anniversaire à vous Justin et Tom ! De la part de tous les adultes de l’école !
Lorsque vous fêtez l’anniversaire de votre enfant, si vous avez une photo de lui en train de souffler ses bougies nous sommes preneurs et nous la partagerons avec plaisir sur le site Internet de l’école (avec une étoile pour cacher le visage de votre enfant) !
Le réseau des bibliothèques de la Mayenne vous propose de vous inscrire gratuitement sur son site : http://bdm.lamayenne.fr/ (en cliquant sur inscription dans le texte).
Une fois inscrit vous aurez accès à une soixantaine d’histoire contées numériquement et de façon interactive pour certaines.
Une fois inscrits, je vous propose de découvrir le toute première histoire de Justine la sardine : Un rêve de sardine. Si vous voyez des « bouches » apparaître, c’est normal, il s’agit du chargement de l’histoire !
Justine est une petite sardine qui en a assez d’être comme toutes les autres sardines du banc ! Elle a envie de vivre des aventures qui la sortiraient des rangs. Un beau jour elle va croiser le chemin d’un magazine, mouillé par les eaux. Sur une des photos du journal, elle reconnait un petit humain avec un drôle de truc accroché dans le dos ! Mais qu’est-ce que c’est ? Et pourquoi est-ce accroché ainsi ?
Le défi de la semaine pour notre classe est : réaliser une collection d’objet d’une seule couleur de l’arc-en-ciel.
Par exemple, trouve tous les objets de la couleur bleu dans ta maison et prends toi en photo avec, tout en bleu. Si tu veux tu peux faire plusieurs collections.
Bravo Lina, tu es la première à avoir réalisée le défi. Une jolie collection bleue.
Bravo Anna, elle a constitué une jolie collection d’objets bleus.
Bravo à Louis G ou Mario, je ne sais pas à qui j’ai à faire mais en tout cas, c’est une jolie collection de rouge.
Voici Hulk, à vous de deviner qui se cache derrière cette identité secrète. En tout cas, il a de nombreux objets verts.
Simon a réalisé une collection violette. Bravo car cette couleur n’a pas été encore choisi.
