Sur ce courrier vous trouverez 5 propositions ainsi que des rappels des propositions d’activités déjà en ligne sur le site Internet de l’école.
Lorsqu’une activité retient votre attention vous pouvez directement cliquer sur le texte bleu, le lien vous mènera à l’explication de cette activité.
Je vous souhaite à tous une bonne réception de ce courrier et vous souhaite de bonnes vacances pour ceux qui en auront et bon courage si tel n’est pas le cas.
J’espère que vous allez bien ainsi que vos familles.
Moi-même et l’ensemble de l’équipe enseignante sommes heureuses de réussir à garder un lien fort avec vous et vos enfants et cela grâce à vous ! Merci !
Je vous prie de bien vouloir trouver ci-joint un courrier relatif aux vacances scolaires qui démarrent vendredi.
Aussi, ici vous trouverez une carte relative au bol de riz, à la semaine Sainte et à Pâques.
Aussi, chaque enseignante reviendra vers vous en cours de semaine afin de proposer des petites activités que vous pourriez réaliser, si vous le souhaitez, au cours de ces vacances.
Lilou n°2
Lilou
Lilou
Chers parents,
Vous trouverez ici, 12 idées d’activités pour occuper vos enfants au fil des vacances scolaires qui se profilent en fin de semaine.
Rien d’obligatoire bien sûr !
Belle découverte à vous !
A bientôt !
Margot
12 activités pour les vacancesTélécharger
Quelques boîtes à rêve(s) réalisées par les enfants…
Maya D.
Lisa (un monde magique)
Lilou
Chers parents,
Vous retrouvez ici l’explication de la « boite à rêve(s) ». Cela peut-être une activité que votre enfant peut réaliser seul lors de ses temps libres durant les vacances !
Belle découverte à vous !
Si votre enfant réalise une boîte à rêve(s) n’hésitez pas à m’envoyer une photo, je la découvrirai avec plaisir !
A bientôt,
Margot
Ma boîte à rêve(s)Téléchargerma-boite-à-rêve
Eline
Pauline
Maya D.
Lilou
Maya R.
Maëlyne
Nathan
Soan
Lisa
Chers parents,
J’espère que vous continuez de bien vous porter ainsi que vos enfants et vos familles.
Vous allez trouver sur cette nouvelle page l’ensemble des activités proposées pour cette quatrième semaine de continuité pédagogique et la dernière avant les vacances scolaires qui arrivent en fin de semaine !
N’hésitez pas à m’envoyer des photos et des scans du travail effectué par votre enfant.
Si vous avez besoin d’activités annexes, n’hésitez pas non plus à vous promener sur la page dédiée à la classe des CM ou j’ai déjà posté diverses ressources… Bonne lecture à tous !
Je vous redis aussi l’importance de conserver les travaux des enfants faits sur des feuilles volantes dans une seule pochette (plastique, cartonnée…).
Dernier jour de la semaine pour les activités scolaires. Vous trouvez une nouvelle fois le déroulé puis les documents annexes.
C’est aussi le dernier jour avant des vacances bien méritées pour les enfants. Les parents vont aussi pouvoir souffler un peu…
Aujourd’hui, vendredi 10 avril, nous devions faire un bol de riz à l’école qui n’a malheureusement pas lieu, mais je vous invite tout de même à le faire à la maison, en famille, si vous le souhaitez !
En plus de ces propositions on vous propose de tous faire le bol de riz (à la tomate, au lait ou bol de pâtes) vendredi midi (En effet vendredi devait avoir lieu le bol de riz de l’école !).
J’espère que c’est la forme pour vous et pour vos proches.
Je vous avais demandé de faire un travail autour du mot « battre ». Voici la synthèse de vos retours qui sont riches : bravo ! Je n’ai quasiment rien ajouté (voir en PJ).
Quelle est la suite ?
Ayant conscience des difficultés que cette situation entraîne dans les familles, j’ai décidé de modifier le programme envisagé. Ainsi, au lieu de bâtir un texte à partir de la synthèse, je vous propose des mots fléchés, en lien avec « battre ». Pour ceux qui le peuvent, merci de me renvoyer la feuille des mots fléchés d’ici à une semaine (pour mercredi 8 avril), même si vous n’avez pas tout trouvé (ce qui m’étonnerait). Vos parents peuvent vous aider éventuellement.
Dans le souci de ne pas surcharger ces semaines délicates, je suspends pour l’instant la lecture (nos verrons ça à la reprise).
Bon anniversaire à vous Justin et Tom ! De la part de tous les adultes de l’école !
Lorsque vous fêtez l’anniversaire de votre enfant, si vous avez une photo de lui en train de souffler ses bougies nous sommes preneurs et nous la partagerons avec plaisir sur le site Internet de l’école (avec une étoile pour cacher le visage de votre enfant) !
Le réseau des bibliothèques de la Mayenne vous propose de vous inscrire gratuitement sur son site : http://bdm.lamayenne.fr/ (en cliquant sur inscription dans le texte).
Une fois inscrit vous aurez accès à une soixantaine d’histoire contées numériquement et de façon interactive pour certaines.
Une fois inscrits, je vous propose de découvrir le toute première histoire de Justine la sardine : Un rêve de sardine. Si vous voyez des « bouches » apparaître, c’est normal, il s’agit du chargement de l’histoire !
Justine est une petite sardine qui en a assez d’être comme toutes les autres sardines du banc ! Elle a envie de vivre des aventures qui la sortiraient des rangs. Un beau jour elle va croiser le chemin d’un magazine, mouillé par les eaux. Sur une des photos du journal, elle reconnait un petit humain avec un drôle de truc accroché dans le dos ! Mais qu’est-ce que c’est ? Et pourquoi est-ce accroché ainsi ?
