Chers parents,
Vous trouverez ci-dessous les liens de deux séances vidéo de catéchèse. Ces séances ont été proposées par le diocèse de Marseille.
Bon visionnage à vous et vos enfants !
https://www.youtube.com/watch?
https://www.youtube.com/watch?
Défis école : Tous ensemble vers de nouveaux horizons !!
Défi école #1
Chers parents,
J’espère de tout coeur que vous vous portez au mieux ainsi que vos enfants et vos proches.
Le 24 mars dernier, nous vous avons proposé notre premier défi d’école : « J’écris l’initiale de mon prénom avec des objets de la maison et en ne choisissant que deux couleurs. » Une fois que vous avez fait le défi, n’hésitez pas à nous envoyer une photo que nous mettrons en ligne sur le site Internet de l’école et sur le drive ! Ce défi est important pour garder du lien avec l’ensemble des acteurs de l’école (nous envisagerons peut-être la réalisation d’une oeuvre collective avec ces photos lors de notre retour à l’école).
Défi école #2
Il est maintenant temps pour nous de vous faire part de notre deuxième défi d’école. Toute l’explication de ce deuxième défi est dans le document en pièce jointe et sur le site Internet : Encore une fois nous réceptionnons vos photos avec plaisir !Défi école 2
CM semaine 3 continuité pédagogique
Quelques retours…
Chers parents,
J’espère que vous vous portez tous bien ainsi que vos enfants et vos familles.
Vous allez trouver sur cette nouvelle page l’ensemble des activités proposées pour cette troisième semaine de continuité pédagogique !
N’hésitez pas à m’envoyer des photos et des scans du travail effectué par votre enfant.
Si vous avez besoin d’activités annexes, n’hésitez pas à vous promener sur la page dédiée à la classe des CM ou j’ai déjà posté diverses ressources… Bonne lecture à tous !
Je vous redis aussi l’importance de conserver les travaux des enfants faits sur des feuilles volantes dans une seule pochette (plastique, cartonnée…).
Aussi, j’ai préparé quelques défis supplémentaires que vous pouvez retrouver ici : https://rpi-stpoix-laubrieres.fr/2020/03/19/cm-un-jour-un-defi/
Je pense bien à vous ainsi qu’aux enfants !
Margot Lebâcle
Lundi 30 mars
Vous trouverez ici le déroulé de la journée, ainsi que les supports annexes évoqués dans le déroulé !
Lundi 30 mars 2020 à distanceLundi 30 mars 2020 à distance annexes
Couleurs #3
Paroles les Frangines Journée sportive 29 mai 2020
sport-et-revision-en-famille
Mardi 31 mars
Voici le déroulé du mardi 31 mars, ainsi que les annexes.
Mardi 31 mars 2020 à distanceMardi 31 mars 2020 à distance annexes
Le repaire du garde fou (3 derniers chapitres)
Vendredi 3 avril
Dernier jour de la semaine pour les activités scolaires. Vous trouvez une nouvelle fois le déroulé puis les documents annexes.
Vendredi 3 avril 2020 à distanceVendredi 3 avril 2020 à distance annexes
Jeu de l'oie EPS
Corrections de la semaine
Chers parents, je vous prie de bien vouloir trouver ci-dessous les corrections disponibles pour cette semaine.
Bonne lecture à tous !
Correction cahier du jour lundi 30 marsCouleurs #3 - Correction
Correction cahier du jour mardi 31 mars
Résolution de problèmes (1) CM2 correction
Résolution de problèmes (1) CM1 correction
Anniversaires de la semaine – 23 au 29 mars –
Samedi 28 mars, C’est l’anniversaire d’une maîtresse aujourd’hui ! Nous te souhaitons un joyeux anniversaire Katheline !!!
Bon week-end à tous !
EXPOSÉ SUR L’EURO 2021 DE FOOTBALL
L’Euro 2020 de football devait débuter le 12 juin prochain. Mais en raison du coronavirus, il a été reporté à l’an prochain. Prévu dans 12 pays différents, le tournoi rassemble 24 équipes européennes. Or, la liste des qualifiés est encore incomplète aujourd’hui. En effet, les 4 derniers qualifiés devaient être connus à partir de la semaine du 26 mars (voir « Barragistes » dans le document ci-dessous).
Voici les 20 équipes qualifiées :
TURQUIE – ITALIE – PAYS DE GALLES – SUISSE – DANEMARK – FINLANDE – BELGIQUE – RUSSIE – PAYS-BAS – UKRAINE – AUTRICHE – ANGLETERRE – CROATIE – RÉPUBLIQUE TCHÈQUE – ESPAGNE – SUÈDE – POLOGNE – PORTUGAL – FRANCE – ALLEMAGNE
L’EXPOSÉ
Quelle démarche ?
Le principe de l’exposé se prête bien à la situation actuelle car l’enseignant n’est pas indispensable pour faire des recherches.
L’idée, c’est que chaque élève prépare un exposé individuel sur un des pays participants.
Comment ?
Le but étant d’en faire une présentation en classe, vous aurez le choix du
support (panneau, diaporama…).
Quelle présentation ?
Ce travail permettra de découvrir la carte d’identité de chaque pays : la population, le nom du chef de l’Etat, l’hymne national, la devise, la couleur du drapeau, la langue, la situation géographique, les spécialités ou originalités, l’histoire (les guerres avec l’Allemagne), etc. L’intérêt, c’est que vous allez travailler aussi bien l’instruction civique que la géographie, l’histoire, l’expression orale, les maths (superficie avec les mesures de surface), l’informatique (recherche sur Internet), le français en rédigeant l’exposé et sa présentation, etc. Ne pas oublier non plus les revues ou les encyclopédies. Rien ne vous oblige à parler football, surtout si ce sport ne vous attire pas !
C’est une façon aussi de (re)découvrir l’Europe. Chacun aura une fiche pour les guider (cf. PJ) mais on peut ne pas s’en contenter et aller plus loin dans la présentation. Il est inutile de m’envoyer vos fiches. On découvrira ce que vous aurez fait le jour de l’exposé.
Quel pays ?
Il suffit de consulter le tableau ci-dessous. 16 élèves sur 20 ont vu leur choix respecté. J’ai été obligé de faire des arbitrages pour 4 élèves (quand des élèves font les mêmes choix par exemple). J’ai aussi modifié pour certains l’attribution donnée l’autre jour : regardez bien si ne s’est pas votre cas.
Il n’est plus possible de changer maintenant sauf arrangement entre élèves… (me prévenir dans ce cas).
*Le pays en rouge est encore en course pour la qualification. Comme nous avons travaillé sur la France, elle ne paraît pas dans la liste.
Quel délai ?
Vous pouvez commencer dès maintenant. Les premières présentations débuteront le jeudi 7 mai en classe (cf. tableau ci-dessus). Mais ces dates peuvent être évidemment remises en cause en fonction des événements.
Les exposés se feront le jeudi avec Alain. Mais si c’est nécessaire, Margot prendra le relais.
…Ce qui ne veut pas dire que nous ne ferons plus de lecture ou de vocabulaire !
Bon courage !
Je reste à votre à votre disposition pour d’éventuelles questions.
Alain
Musique & danse – proposition des établissements artistiques de Craon
Proposition faite par Anne DUGUE – dumiste des EEA de Craon
Chers parents,
Anne DUGUE, intervenante en musique des établissements artistiques de Craon a listé quelques ressources qui peuvent être proposées aux familles.
Elle nous propose donc des vidéos sur le thème de la musique ou de la danse.
Pour la musique :
« C’est pas sorcier » sur les instruments de l’orchestre et le son https://www.youtube.com/watch?v=TZJxosX2mzM
« C’est pas sorcier » sur les coulisses de l’Opéra https://www.youtube.com/watch?v=kf9j4iWnixc
« C’est pas sorcier » sur les coulisses d’un concert https://www.youtube.com/watch?v=5QM7HEPQ5uY
Capsule pédagogique : Le Jazz https://youtu.be/lzrn21nVAP0
Pour la danse :
C’est pas sorcier : les muscles https://www.youtube.com/watch?v=XKwLo8HKE5Y
L’Opéra de Paris met en ligne gratuitement ses spectacles pendant le confinement : https://www.france.tv/spectacles-et-culture/
Série animée « Les grandes grandes vacances »
Chers parents,
Je vous invite à laisser vos enfants regarder la séria animée « Les grandes grandes vacances » qui est diffusée sur France 4 à 13h tous les jours à partir de lundi 23 mars.
Il s’agit d’un dessin animé en plusieurs épisodes qui retrace la vie de deux enfants au fil de la 2nde guerre mondiale (39-45). C’est vraiment une belle série, que j’ai moi même en DVD et que je pensais visionner avec les enfants donc si vous avez la possibilité de les laisser regarder ces épisodes, c’est chouette car je ne pense pas qu’au retour à l’école nous aurons le temps de regarder cette mini série.
Je vous joins un lien vers le programme TV : https://www.programme-tv.net/programme/series-tv/r295794-les-grandes-grandes-vacances/
Voici la présentation de la série :
Eté 1939, Ernest, 11 ans, et Colette, 6 ans, deux petits parisiens, passent un weekend en Normandie chez leurs grands-parents. La France entre en guerre et décision est prise de les tenir éloignés de Paris, le temps de « voir venir ». Ce séjour qui devait durer quelques semaines s’étendra sur les cinq années de la guerre, se transformant en « grandes grandes vacances »…
Réfugiés dans un monde rural qui leur est totalement étranger, Ernest et Colette vont s’ouvrir à une nouvelle vie grâce à la bande d’enfants du village, au travail à la ferme, à la découverte de la nature et des animaux. Mais ils seront également confrontés à l’occupation allemande, aux réquisitions, aux privations, à la perte d’êtres chers, au patriotisme. Ils vont devoir grandir et s’adapter dans un monde en guerre qui bouleverse tous leurs repères.
CM semaine 2 continuité pédagogique
Quelques retours…
Chers parents,
Vous allez trouver sur cette nouvelle page l’ensemble des activités proposées pour cette deuxième semaine de continuité pédagogique !
Si vous avez besoin d’activités annexes, n’hésitez pas à vous promener sur la page dédiée à la classe des CM ou j’ai déjà posté diverses ressources… Bonne lecture à tous !
Je vous redis aussi l’importance de conserver les travaux des enfants faits sur des feuilles volantes dans une seule pochette (plastique, cartonnée…).
Je pense bien à vous ainsi qu’aux enfants !
Margot Lebâcle
Lundi 23 mars
Vous trouverez ici le déroulé de la journée, ainsi que les supports annexes évoqués dans le déroulé !
Lundi 23 mars 2020 à distance annexes
Paroles les Frangines Journée sportive 29 mai 2020
Mardi 24 mars
Voici le déroulé du mardi 24 mars, suivi des annexes.
Mardi 24 mars 2020 à distance annexes
Vendredi 27 mars
Dernier jour de la semaine pour les activités scolaires. Vous trouvez une nouvelle fois le déroulé puis les documents annexes.
Vendredi 27 mars 2020 à distance
Vendredi 27 mars 2020 à distance annexes
Corrections de la semaine
Chers parents, je vous prie de bien vouloir trouver ci-dessous les corrections disponibles pour cette semaine.
Bonne lecture à tous !
Résolution de problèmes (1) CM1 correction
Résolution de problèmes (1) CM2 correction
Correction cahier du jour lundi 23 mars
Anniversaires de la semaine – 16 au 22 mars –
Jeudi 19 mars, Lorena a fêté ses 4 ans !
Samedi 21 mars, David fête ses 11 ans !
Bon anniversaire à vous deux Lorena et David ! De la part de tous les adultes de l’école !
Lorsque vous fêtez l’anniversaire de votre enfant, si vous avez une photo de lui en train de souffler ses bougies nous sommes preneurs et nous la partagerons avec plaisir sur le site Internet de l’école (avec une étoile pour cacher le visage de votre enfant) !
Bon week-end à tous !
Lorena a soufflé ses 4 bougies sur son gâteau reine des neiges. Joyeux anniversaire !!
CM : coloriages œuvres d’art et villes
Chers parents,
Vous trouverez sur cette page un certains nombres de coloriages reprenant les œuvres de grands peintres.
Il s’agit d’une proposition d’activité, il n’y a aucun caractère obligatoire à la réalisation de celle-ci. Certaines œuvres sont celles qui étaient dans le décors de la pièce de théâtre de la troupe A tour de Rôle l’an passé. D’autres ont pu aussi être étudiées en classe.
Enfin, si votre enfant a pris le temps d’effectuer un coloriage, vous pouvez me le scanner ou me l’envoyer en photo et c’est avec plaisir que je le posterai sur cette page !
Margot Lebâcle
Coloriage-Vassily-Kandinsky-1Coloriage-Vassily-Kandinsky-2
Coloriage-Vassily-Kandinsky-Jaune-Rouge-Bleu
Coloriage-Paul-Klee-1914
Coloriage-Paul-Klee-Château-et-soleil
Coloriage-Paul-Klee-Chat-et-oiseau
Coloriage-Paul-Klee-Senecio
Coloriage-Van-Gogh-Les-tournesols
Coloriage-Van-Gogh-The-starry-night