Le Vendée Globe à l’école – Visio Louis BURTON

Les enfants de la classe vivent un peu au rythme du Vendée Globe depuis la rentrée de novembre.

Tous les jours les enfants actualisent le classement de cette course autour du monde, en solitaire et sans escale. Le Vendée Globe est l’occasion d’aborder diverses notions en géographie, en sciences, mais aussi de relier d’autres apprentissages comme les poésies, l’art ou le français aux thèmes qui s’apparentent au Vendée Globe.

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Si vous souhaitez suivre la course et le classement, il faut cliquer ici !

Plusieurs vidéos sont à retrouver ici :

  • Charlie Dalin : (il faut cliquer sur les numéros pour accéder aux vidéos)
  • 1 : Les climats de la Terre
  • 2 : L’alimentation
  • 3 : Le sommeil
  • 4 : L’environnement : Cela fait echo au projet du voilier cargo « Grain de Sail »
  • Sébastien Simon : (il faut cliquer sur les numéros pour accéder aux vidéos)
  • 1 : Choc avec un OFNI

Le calendrier de l’Avent des CE2/CM1/CM2 est aussi inspiré du Vendée Globe cette année avec une petite chasse au trésor dans un aquarium est des questions en lien avec Vendée Globe.

Temps fort n°1 « L’amitié »

Lors du 1er temps fort du RPI, les CE/CM ont travaillé autour de l’amitié.

Que ce soit en catéchisme ou en culture religieuse, les enfants ont donc pu échanger autour de cette thématique.

Ensuite lors de cette demi-journée, ils ont tous pu réaliser un bracelet de l’amitié et ils ont décoré le banc de l’amitié de l’école.

Ce banc placé sur la cour de récréation a pour fonction de permettre aux enfants qui se sentent seuls sur la cour de s’y asseoir. La règle est ensuite la suivante pour tous les enfants, s’ils voient un enfant sur le banc de l’amitié, ils sont invités à venir auprès de l’enfant qui se sent seul afin de lui proposer de se joindre à eux.

Merci aux trois mamans qui étaient présentes pour l’encadrement de ce temps fort.

Modélisation transmission d’un vélo – Sciences CM

Depuis la rentrée les CM travaillent autour des matériaux et objets techniques en utilisant comme support un vélo qu’ils étudient sous toutes les coutures. Ce travail s’inscrit dans le thème du Tour de France qui a fut le fil conducteur de toute la première période.

Les enfants ont alors appris à nommer les différents composants d’un vélo, à comprendre le fonctionnement et le rôle de chaque élément et ils ont pu schématiser leurs recherches ou encore les modéliser. Voici donc quelques photos de leurs modélisations du système de transmission d’un vélo.

Travail du groupe Maya Eline Charly Lola Justin
Travail du groupe Lisa Maya Soan Suzanne Yuna
Travail du groupe Pierre-Louis Maëlyne Hugo Nathan Loeva

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Modélisation Groupe Maya Eline Charly Lola Justin
Modélisation Groupe Lisa Maya Soan Suzanne Yuna
Modélisation Groupe Pierre-Louis Maëlyne Hugo Nathan Loeva

Nettoyons la nature

Vendredi 25 septembre, les élèves de CE et CM de l’école Saint-Joseph de Saint-Poix ont participé à l’opération « Nettoyons la nature ». Le mauvais temps à contraint l’équipe enseignante à réduire le temps passé dehors, mais les élèves ont tout même pu ramasser un certain nombre de déchets.

En amont de cette manifestation, les enfants avaient listé les différents types de déchets qu’ils pouvaient trouver puis ils les avaient catégorisés afin de les trier au fur et à mesure lors du ramassage.

Les enfants furent efficaces, bravo à eux pour leur souci de l’environnement et cette belle action qu’ils ont à cœur de revivre plus tard dans l’année scolaire.

Les élèves de maternelle et CP de l’école Notre Dame de Lourdes de Laubrières, devaient également participer à cette organisation, mais le mauvais temps en a décidé autrement.

Photo de l’article de journal.

La rentrée de la classe de TPS/PS/MS

Le mardi 1er septembre, les enfants ont découvert pour la première fois le monde de l’école et d’autres ont eu le plaisir de retrouver leur classe, leurs camarades et les adultes de l’école. 

Tous les enfants étaient heureux de venir à l’école. Il y a eu très peu de pleure. Bravo aux parents qui n’ont pas versé de larmes. 😉 

Malheureusement, avec le contexte actuel, les parents ne peuvent visiter l’école, c’est pourquoi nous allons vous la faire découvrir en vidéo. 

Les écrans… et les enfants

Chers parents,

Voici un lien vers une documentaire réalisé pour « Envoyé Spécial » : Ecrans : Sommes-nous tous accros ?

Ce reportage très intéressant fait également écho aux neurosciences avec une intervention de Jean-Philippe Lachaux en fin de reportage.

Je vous invite à essayer de trouver 2h devant vous afin de vous plonger au cœur de cette grande question des écrans grâce à un reportage captivant !

Aussi, vous pouvez procéder à la lecture de ce dossier « Les écrans… » réalisé par le Centre d’Etude et d’Action Sociale de la Mayenne :

La-Lettre-du-CEAS-377-Aout-2020

Recyclage des crayons : Point de collecte officiel

Le RPI Saint-Poix / Laubrières a été retenu comme point de collecte publique pour les instruments d’écriture. Par cela on entend tous les crayons (à l’exception des crayons de couleur et crayon papier qui sont en bois). Les correcteurs (type souris ou blancos) sont également collectés. Tous ces objets seront recyclés en mobilier urbain !

Ce programme est proposé par TerraCycle, vous pourrez en savoir plus ici : https://www.terracycle.com/fr-FR/brigades/brigade-des-instruments-decriture

Le courrier officiel donné aux familles est ici : Recyclage et récupération des crayons 2020