Voici la présentation de la méthode de la multiplication utilisée en classe.
Il faut rester vigilant à ce que les enfants alignent bien leurs chiffres des unités avec les unités, des dizaines avec les dizaines, des centaines avec les centaines, etc…
Le volume là aussi n’est pas fort, donc n’hésitez pas à monter le son.
Après les vacances de la Toussaint, nous avons commencé à préparer le spectacle de noël. Nous avons créé un stop motion (une photo = une seconde de vidéo). Cette vidéo est une mise en mouvement d’illustrations du livre de littérature de jeune « une vie merveilleuse ». En parallèle, nous avons mis en musique nos vidéos, nous avons enregistré des bruitage et appris des chansons avec l’aide d’Alexandra, une dumiste des écoles de musique du pays de Craon. Nous avons beaucoup aimé ce projet !
Les élèves de l’école de Laubrières ont nettoyé les rues du village, dans le cadre de nettoyons la nature. Nous avons récolté de nombreux déchets que nous avons trié dans les différents poubelles. Par le biais de cette opération et des activités menées en classe, nous avons appris le tri des déchets et leur valorisation.
Les élèves des PS et MS ont assisté au spectacle PETIT ROUGE de la compagnie Démons et Merveilles,cela grâce au festival de l’humour des Embuscades. C’est un spectacle de marionnette sans parole, racontant une version du Petit Chaperon Rouge. Les enfants ont appréciés ce spectacle !
Le vendredi 20 décembre 2019, l’ensemble des élèves du RPI on effectué une représentation de sonorisation d’un album de littérature de jeunesse.
Ce travaille commencé en octobre avec Alexandra Lecourt, dumiste, intervenant dans le cadre des établissements artistiques de Craon consistait à enregistrer des sons avec des objets courants ou les voix des enfants afin de créer la bande son d’un film réalisé en stop-motion (2 images par secondes dans notre cas). Ce film était ensuite projeté devant l’ensemble des familles à la salle des fêtes de Saint-Poix. En plus de la création sonore, les élèves ont réalisé les décors du film et les personnages. Aussi, en direct, le soir du spectacle, ils ont joué d’un instrument de musique (des boomwhackers) et ont lu le texte de l’histoire lorsque la vidéo défilait.
Ce spectacle assez inédit fût très apprécié par les familles et ils était le fruit d’un long travail.
Les TPS-PS-MS-GS et CP ont travaillé autour de l’album « Une vie Merveilleuse »
Les CE-CM on travaillé autour de l’album « L’ours Pompon et la baleine Gobe-Tout ».
Ces deux albums s’inscrivaient dans la thématique de l’année : La nature au coeur de nos vies.
Avant Noël, pendant la période de l’Avent, les élèves de CM ont construit leur propre calendrier de l’Avent en lien avec notre thème d’année « La Nature au Coeur de nos Vies ».
Voici donc les propositions qu’ils ont pu effectuer !
Bonne lecture !
P.S. : Ces idées sont applicables tout au long de l’année, elles ne se limitent pas à la période de Noël.
Tous les élèves du RPI se sont retrouvés pour la journée du 22 novembre 2019 au sein de l’école de Laubrières afin d’être sensibilisés à la cause du Téléthon et donc de la myopathie.
Lors de cette journée, les enfants ont visionné des vidéos d’enfants touchés par différentes maladies. Ces vidéos permettaient de lancer notre journée.
Ensuite les enfants ont été répartis en 5 groupes. Au sein de chaque groupe ils ont tous crée un ou des objets différents destinés à être vendus au Téléthon de Laubrières. Une couronne de l’avent, des confitures, et d’autres objets de décoration ont été réalisés.
L’après-midi, les enfants ont chanté, dansé et réalisé une oeuvre collective : un arbre de vie.