CM semaine 10 continuité pédagogique - RPI St-Poix Laubrières

Chers parents,

J’espère que vous avez passé une bonne semain et que vous passez un bon début de week-end de la Pentecôte.

Je vous prie de bien vouloir trouver en PJ le travail donné à vos enfants pour la semaine prochaine. La semaine prochaine les deux groupes seront accueillis à tour de rôle à l’école. Mardi pour le groupe A avec moi-même et pour le groupe B : jeudi (avec Alain) et vendredi (avec moi-même). Ce travail ne concerne donc que les journées de mardi et vendredi. Les enfants du groupe A feront le travail du mardi en classe avec moi, il en est de même pour les enfants du groupe B qui feront le travail du vendredi en classe avec moi. Lorsque votre enfant n’est pas à l’école ou lorsque vous êtes resté en continuité pédagogique à distance, ce travail est également à effectuer à la maison.
Pour la semaine prochaine, il n’y aura pas de temps de visio.Je vous enverrai les corrections dans un deuxième mail à part. Si vous souhaitez passer récupérer les fiches d’exercice en version papier c’est possible sur plusieurs créneaux mardi : entre 8h15 et 8h25, entre 12h et 12h45 et entre 16h30 et 17h. Si vous souhaitez passer récupérer ces documents, il est nécessaire de prendre rendez-vous (en m’envoyant un mail) afin que je puisse m’organiser pour vous préparer les photocopies. Les défis de la classe sont toujours d’actualité, vous pouvez les retrouver ici : http://rpi-stpoix-laubrieres.fr/2020/03/19/cm-un-jour-un-defi/Quant à ceux de l’école ils sont ici : http://rpi-stpoix-laubrieres.fr/2020/03/30/defis-ecole-garder-du-lien/ Encore une fois, je vous renouvelle tout mon soutien en cette période compliquée et je sais qu’il n’est pas simple pour toutes les familles de trouver du temps pour accompagner les enfants dans la réalisation de ces activités scolaires. Je compte tout de même sur vous et je vous remercie grandement pour votre investissement auprès de vos enfants et vous souhaite un agréable week-end de la Pentecôte. Bien cordialement,Margot Lebâcle