Voici une petite vidéo que les CM peuvent regarder à la maison s’ils le souhaitent. Elle permet de parler d’une façon différente de celle vue en classe de la proportionnalité.
Bon visionnage aux enfants !
Voici une petite vidéo que les CM peuvent regarder à la maison s’ils le souhaitent. Elle permet de parler d’une façon différente de celle vue en classe de la proportionnalité.
Bon visionnage aux enfants !
Enfin, voilà la présentation de la méthode de la division utilisée en classe.
Pour la lecture du résultat on dira : 986 = 11 x 89 + 7. Ce qui signifie que 11 x 89 = 879.
Le volume là aussi n’est pas fort, donc n’hésitez pas à monter le son.
Diviser par un nombre à un chiffre (1/2).
Diviser par un nombre à un chiffre (2/2).
Voici la présentation de la méthode de la multiplication utilisée en classe.
Il faut rester vigilant à ce que les enfants alignent bien leurs chiffres des unités avec les unités, des dizaines avec les dizaines, des centaines avec les centaines, etc…
Le volume là aussi n’est pas fort, donc n’hésitez pas à monter le son.
Chers parents,
Vous pouvez trouver ci-dessous la vidéo de présentation de la méthode de la soustraction que nous utilisons en classe de CM mais aussi de CE.
La vidéo est présentée par une élève de CM1 qui corrige un calcul au tableau.
Bon visionnage (attention, le volume n’est vraiment pas fort, donc n’hésitez pas à monter le son !!)
Soustraire des entiers avec retenue (méthode par cassage) (1/2).
Soustraire des entiers avec retenue (méthode par cassage) (2/2).