Les catastrophes naturelles et leurs risques – Sciences CM

En sciences, avec les CM, nous avons évoqué les différents types de catastrophes naturelles qui existent ainsi que les risques que cela induit pour les personnes vivant à proximité de certaines zones géographiques.

Les CM ont notamment pu découvrir quelques animations grâce à cette plateforme très vivante : http://www.cite-sciences.fr/au-programme/evenements/quand-la-terre-gronde/seismes-volcans-tsunamis-catastrophes-naturelles/index.html

Je vous invite donc à découvrir également cela à la maison en compagnie de votre enfant.

Bonne découverte !

Intervention compostage

Jeudi 26 novembre, lors du temps fort, l’ensemble des enfants du RPI Saint-Poix / Laubrières a bénéficié de l’intervention de Lisenn M. de la communauté de communes. La thématique abordée avec Lisenn était le compostage. Cette intervention consistait au lancement de la remise en route du composteur de l’école de Laubrières (pour les déchets de la cantine).

Les CE/CM ont ensuite réalisé trois affiches à ce sujet (une pour chaque école et une pour la cantine).

Le Vendée Globe à l’école – Visio Louis BURTON

Les enfants de la classe vivent un peu au rythme du Vendée Globe depuis la rentrée de novembre.

Tous les jours les enfants actualisent le classement de cette course autour du monde, en solitaire et sans escale. Le Vendée Globe est l’occasion d’aborder diverses notions en géographie, en sciences, mais aussi de relier d’autres apprentissages comme les poésies, l’art ou le français aux thèmes qui s’apparentent au Vendée Globe.

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Si vous souhaitez suivre la course et le classement, il faut cliquer ici !

Plusieurs vidéos sont à retrouver ici :

  • Charlie Dalin : (il faut cliquer sur les numéros pour accéder aux vidéos)
  • 1 : Les climats de la Terre
  • 2 : L’alimentation
  • 3 : Le sommeil
  • 4 : L’environnement : Cela fait echo au projet du voilier cargo « Grain de Sail »
  • Sébastien Simon : (il faut cliquer sur les numéros pour accéder aux vidéos)
  • 1 : Choc avec un OFNI

Le calendrier de l’Avent des CE2/CM1/CM2 est aussi inspiré du Vendée Globe cette année avec une petite chasse au trésor dans un aquarium est des questions en lien avec Vendée Globe.

Modélisation transmission d’un vélo – Sciences CM

Depuis la rentrée les CM travaillent autour des matériaux et objets techniques en utilisant comme support un vélo qu’ils étudient sous toutes les coutures. Ce travail s’inscrit dans le thème du Tour de France qui a fut le fil conducteur de toute la première période.

Les enfants ont alors appris à nommer les différents composants d’un vélo, à comprendre le fonctionnement et le rôle de chaque élément et ils ont pu schématiser leurs recherches ou encore les modéliser. Voici donc quelques photos de leurs modélisations du système de transmission d’un vélo.

Travail du groupe Maya Eline Charly Lola Justin
Travail du groupe Lisa Maya Soan Suzanne Yuna
Travail du groupe Pierre-Louis Maëlyne Hugo Nathan Loeva

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Modélisation Groupe Maya Eline Charly Lola Justin
Modélisation Groupe Lisa Maya Soan Suzanne Yuna
Modélisation Groupe Pierre-Louis Maëlyne Hugo Nathan Loeva

Journal de bord CM classe de neige

Chers parents,

Vous pouvez retrouver ici le journal de bord utilisé en classe de CM. Il s’agit de la version vierge (c’est à dire, avant que nous travaillons dessus avec les enfants). Cette version est en couleur, contrairement à celle distribuée aux enfants.

Bonne lecture !