Mois : novembre 2020

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Le Vendée Globe à l’école – Visio Louis BURTON

Les enfants de la classe vivent un peu au rythme du Vendée Globe depuis la rentrée de novembre.

Tous les jours les enfants actualisent le classement de cette course autour du monde, en solitaire et sans escale. Le Vendée Globe est l’occasion d’aborder diverses notions en géographie, en sciences, mais aussi de relier d’autres apprentissages comme les poésies, l’art ou le français aux thèmes qui s’apparentent au Vendée Globe.

  • IMOCA BUREAU-VALLEE – SKIPPER LOUIS BURTON – RDR2018 – © Vincent Olivaud
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Si vous souhaitez suivre la course et le classement, il faut cliquer ici !

Plusieurs vidéos sont à retrouver ici :

  • Charlie Dalin : (il faut cliquer sur les numéros pour accéder aux vidéos)
  • 1 : Les climats de la Terre
  • 2 : L’alimentation
  • 3 : Le sommeil
  • 4 : L’environnement : Cela fait echo au projet du voilier cargo « Grain de Sail »
  • Sébastien Simon : (il faut cliquer sur les numéros pour accéder aux vidéos)
  • 1 : Choc avec un OFNI

Le calendrier de l’Avent des CE2/CM1/CM2 est aussi inspiré du Vendée Globe cette année avec une petite chasse au trésor dans un aquarium est des questions en lien avec Vendée Globe.

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Temps fort n°1 « L’amitié »

Lors du 1er temps fort du RPI, les CE/CM ont travaillé autour de l’amitié.

Que ce soit en catéchisme ou en culture religieuse, les enfants ont donc pu échanger autour de cette thématique.

Ensuite lors de cette demi-journée, ils ont tous pu réaliser un bracelet de l’amitié et ils ont décoré le banc de l’amitié de l’école.

Ce banc placé sur la cour de récréation a pour fonction de permettre aux enfants qui se sentent seuls sur la cour de s’y asseoir. La règle est ensuite la suivante pour tous les enfants, s’ils voient un enfant sur le banc de l’amitié, ils sont invités à venir auprès de l’enfant qui se sent seul afin de lui proposer de se joindre à eux.

Merci aux trois mamans qui étaient présentes pour l’encadrement de ce temps fort.

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